вторник, 18 ноября 2014 г.

До встречи 27 ноября

Уважаемые коллеги дошкольных образовательных учреждений, наша очередная встреча состоится 27 ноября в 15.00 в ЦРО.
За последний месяц в нашем полку прибыло: 35 педагогов школ и дошкольных учреждений зарегистрировались в виртуальной лаборатории, но, к сожалению, не все активно включились в работу. Таблица Наши успехи отражает собственный вклад каждого учителя или воспитателя  в освоение новых сетевых технологий.
К следующей встрече постарайтесь создать или доработать учебные материалы, не забудьте их опубликовать и дать доступ для просмотра. 27 ноября мы выполним работу над ошибками, разберёмся с вопросами, которые остались для Вас открытыми. И будьте поактивней! От нас этого требует время. До встречи!

воскресенье, 2 ноября 2014 г.

Наши успехи

Уважаемые коллеги, таблица "Наши успехи" начала приобретать красивый вид. Она становится жёлто-зелёной с преобладанием зелёного цвета - цвета природы, возрождения, надежды, самой жизни. Это цвет свежих идей, движения и обновления и самоутверждения. 
Хотя в ней ещё много пробелов. Но... мы с вами не останавливаемся, а идём вперёд. Всем вновь присоединившимся к нашей команде желаю разобраться со всеми материалами. Вопросы можно задавать ведущему на почту igseroshtanova@gmail.com. 

4 ноября в России отмечается День народного единства. Почему День народного единства так важен для России? Идея единения всегда была центральной для русского народа – во всех смыслах: в религиозном, политическом или национальном. Только вместе мы можем быть сильным и великим народом – вся наша история показывает это, поэтому взаимное уважение и сохранение традиций жизненно необходимы для стабильности и целостности государства, для согласия и понимания в обществе, для нашего счастья и благополучия.
Мы желаем всем народам России здоровья, успехов, взаимопонимания, любви, добра
и счастья – ведь все эти вечные ценности зависят только от нас.

Коллеги, искренне поздравляю Вас с днём народного единства и желаю уверенности в завтрашнем дне каждому в частности и всем вместе, удачи в делах, добрых соседей и верных друзей. Пусть все начинания сбываются, а все окружающие стремятся оказать Вам посильную помощь в этом процессе.

понедельник, 27 октября 2014 г.

Осваиваем Google

Уважаемые участники лаборатории, работа по освоению облачных сервисов Google продолжается. Вам необходимо помнить о последовательности действий:
  1. Создаём учебный материал;
  2. Даём доступ к документу на уровне "Для тех, у кого есть ссылка";
  3. Вставляем ссылку на опубликованный документ в таблицу учебных материалов;
  4. Вписываем в соседнюю ячейку примеры использования сервисов Google в практике учителя (можно не через комментарий, а непосредственно в ячейку);
  5. И обязательно поставить 1 в соответствующую ячейку в таблице "Наши успехи".
Только после действий в 5 шаге ведущий проверяет созданные материалы участников.

Спасибо за корректно выполненую работу.

воскресенье, 12 октября 2014 г.

Недочёты в работе

    Уважаемые участники лаборатории, ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, В ТАБЛИЦЕ "НАШИ УСПЕХИ" ЕСТЬ ОТМЕТКИ ОБ ОТСУТСТВИИ ЗАДАНИЯ, ЛИБО О ЕГО НЕКОРРЕКТНОМ ВЫПОЛНЕНИИ. ЕЩЁ НЕ ВСЕ ПЕДАГОГИ, ЗАПОЛНИВШИЕ АНКЕТУ ИМЕЮТ ДОСТУП К РЕСУРСАМ ЛАБОРАТОРИИ. Коллеги, стараемся минимизировать все недочёты.

    вторник, 7 октября 2014 г.

    Семинар №2

    Следующая встреча 22 октября в 15.00

    Коллеги, смотрите таблицу продвижения "Наши успехи".

    Коллеги, активизируемся!

    Доброе время суток, коллеги. УРА! В нашей команде на 19 октября уже 22 педагога и это меня радует. Не смотря на все сложные и не совсем приятные моменты в нашей повседневной жизни, прошу срочно активизироваться остальным участникам и начать работу в лаборатории. Я понимаю и разделяю ваше волнение и, возможно, несогласие в некоторых вопросах, все мы имеем право на собственное мнение и самоопределение. Но всё-же, я хотела бы видеть в наших рядах как можно больше педагогов, которые желают познать новые инструменты для работы в современной школе. Пути назад нет. Это нужно принять и понять. Мы строим Новую Школу 21 века, внедряем ФГОС нового поколения. Посмотрите сколько всего нового! У Вас есть шанс стать учителем цифровой школы.

    Напоминаю: для начала работы в виртуальной лаборатории Вам необходимо:
    1. Создать аккаунт на Google.
    2. Зарегистрироваться на сайте http://www.symbaloo.com/, самостоятельно изучить справку по сервису и начать его исследовать.
    3. Заполнить регистрационную анкету.
    4. Заполнить карту №1 "ЗНАЮ-УМЕЮ-ИНТЕРЕСНО ЗНАТЬ"
    5. Выполнить рефлексию, создав облаков слов, которое передаёт ваше настроение, целеполагание по теме семинара. Для этого можете использовать сервис http://www.wordle.net/ для отдельных слов (инструкция) (http://wordcloud.pagemon.net/ для слов с сайта) или любой другой по желанию. Созданное облако слов прислать по почте igseroshtanova@gmail.com ведущему семинаров.
    6. Отметить в таблице Наши успехи продвижение по курсу. 

    четверг, 25 сентября 2014 г.

    Приглашение в Виртуальную лабораторию

    Уважаемые коллеги, 26 сентября 2014 года в 15-00 на базе МАУ ЦРО начинает работу виртуальная лаборатория по теме «Web-сервисы в помощь учителю".

    Виртуальная лаборатория будет работать в течение учебного года ежемесячно.
    Темы семинаров:
    1. Калейдоскоп Web-сервисов для образования. Webmix – это удобно!
    2. Образование 2.0. Идеи облачных сервисов Google для образования.
    3. Учимся работать в Prezi.
    4. Сетевые сервисы для хранения мультимедийных ресурсов.
    5. Сайтостроение и блоговедение.
    6. Путешествуем по ленте времени.
    7. Использование метода интеллект-карт в образовательном процессе.
    8. Создаём дидактический материал для уроков 21 века.
    9. Создаём кейс Web-сервисов для образования (Зачётная работа).

    Выпускники лаборатории смогут использовать современные сетевые технологиии в своей профессиональной деятельности, получат сертификат МАУ ЦРО о краткосрочном повышении квалификации, примут участие в конкурсах в рамках городского образовательного форума.

    Приглашаем заинтересованных педагогов, желающих принять участие в работе виртуальной лаборатории и получить современные и своевременные знания.